KUNST UND VERMITTLUNG
Mit der Vermittlung von Kunst möchte ich die soziale Komponente und den Austausch von Menschen und Medien in meiner kreativen Arbeit vertiefen und diese Begeisterung mit anderen teilen.
AUSSTELLUNGSGESTALTUNG
Ein Raum soll in eine harmonische Interaktion mit einem bestimmten Thema treten. Das Ziel ist es, nicht nur Informationen zu präsentieren, sondern sie auch visuell so ansprechend zu gestalten, dass eine perfekte Symbiose zwischen den Inhalten und der Umgebung entsteht.
In meiner bisherigen Laufbahn als künstlerische Assistentin habe ich wertvolle Erfahrungen in verschiedenen Ausstellungen gesammelt. Dabei konnte ich meine Fähigkeiten in der Konzeption von Ausstellungsvermittlung, Szenografie und Kuration weiterentwickeln und diese mit meinen bereits vorhandenen Kenntnissen als Grafikerin kombinieren. Seit 2025 erweitere ich mein Tätigkeitsfeld um den Bereich Fundraising und entwickle meine Kompetenzen in der Fördermittelakquise sowie im professionellen Antragswesen kontinuierlich weiter.
PROJEKTE:
ALL IN: ALLES KUNST. ALLES LEBEN. - Musée Visionnaire
12. November 2025 - 10. Mai 2026
LANDSICHTSSACHE - Musée Visionnaire
2. April 2025 - 12. Oktober 2025
INK* – Musée Visionnaire
4. September 2024 – 2. März 2025
(DE)codiert - Musée Visionnaire
23. Januar 2024 – 04. August 2024
BACHELORARBEIT ART EDUCATION
FOMO – The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Vermittler:innen stehen vor der Problematik, komplexe Themen auf verständliche Weise zu vermitteln. «Kubits» ist ein Ausstellungskonzept, das klein, kompakt und transportabel ist. Es erforscht neue Wege der Vermittlung von Inhalten, mit dem Anliegen die Balance zwischen Informationsgehalt und Verständlichkeit zu finden. In unterschiedlichen Raumboxen werden die Felder Theorie/Information, Beziehung/Kontext und Interaktion/Austausch, vermittelt.
Die erste Ausstellung für Kubits ist «FOMO – the fear of missing out». Sie behandelt die Auswirkungen unserer Vernetzung und der ständigen Verfügbarkeit durch die Sozialen Medien. «Kubits» versucht Besucher:innen einen einfachen Zugang in das gesellschaftliche Phänomen FOMO zu ermöglichen und bietet zugleich Anregungen und Tools, um zu lernen mit diesem Thema umzugehen.
Aufgabe: Diplomarbeit, Bachelor Art Education
Medium: Holz, Aumo-Platten, Kappa
Transfer Vermittlung: Ausstellungskonzeption- und vermittlung, Kuration
Jahr: 2024-2025
Arbeit während Bachelor Art Education, ZHdK
FOMO - The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Bereich: Theorie und Information
FOMO - The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Bereich: Beziehung und Kontext
FOMO - The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Bereich: Interatkion und Austausch
FOMO - The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Bereich: Interatkion und Austausch
Give-Away: FOMO-Guide
FOMO - The fear of missing out
Eine Ausstellung von Kubits
Dokumentation
STUDIUM ART EDUCATION
Susan
Aufgabe: Entwerfen eines Stuhldesigns und Umsetzung
Medium: Stahlrohre 18 mm, Buchenrundholzstäben, Kunststoff, Schnur, Lackfarbe
Modul: Mensch Möbel
Transfer Vermittlung: Arbeiten in diversen Werkstätten, Umgang mit diversem Werkzeug und verschiedenen Materialien, Schweissen, Lackieren, Planen, Designentwicklung
Jahr: 2022
Arbeit während Bachelor Art Education, ZHdK
Pendula - Klanginstallation
Aufgabe: Entwickle und Baue einen Klangkörper
Medium: Stahlrohre, Dachlatten aus Fichte, Metallplatten, Naylonschnur, Naturschnur
Modul: Klangkörper
Transfer Vermittlung: Arbeiten in diversen Werkstätten, Umgang mit diversem Werkzeug und verschiedenen Materialien, Experimentieren mit Klangkörpern, Planen und Konzeptionieren
Jahr: 2022
Arbeit während Bachelor Art Education, ZHdK
Sockenlampe
Aufgabe: Möglichkeiten und Strategien von Nachhaltigkeit erproben und entwickeln. Ausgedienten Objekten und Materialien, ein zweites Leben schenken, sie wieder in den Gebrauchskreislauf zurückführen
Medium: Gehärteter Stoff, Kupferdraht, Kabel, Glühbirne
Modul: Second Life - Wertschöpfen und Transformieren
Transfer Vermittlung: Materielles und handwerkliches Potenzial erforschen
Bewusstsein fördern für nachhaltigen und schonenden Umgang mit Ressourcen,
Diskurs und Reflexion zu Upcycling, DIY, Cradle-to-Cradle sowie Design- und
Reparaturstrategien
Jahr: 2023
Arbeit während Bachelor Art Education, ZHdK